Блог

<   Все записи    <   Статьи

Дошкольное образование в Украине как бизнес

О тенденциях в современном дошкольном образовании и особенностях инвестирования в этот сектор изданию ДЕНЬГИ.ua рассказала Юлия Демиденко, бизнес-консультант в сфере образовательных услуг и управляющий партнер учебно-воспитательного комплекса Clever Kids.

-Тема раннего развития детей довольно актуальна для современных родителей. А инвесторы проявляют активность?

-Естественно. Спрос рождает предложение. Но давайте договоримся о терминах. “Раннее развитие” термин не корректный, потому что даже если мы не водим ребенка в детский сад, не учим читать и писать с пеленок, ребенок все равно развивается. Он учиться сидеть, ходить, говорить… Это естественный процесс. Другое дело - обучение в раннем возрасте. Вот здесь уже мы можем ребенку помочь.

Если говорить об обучении в раннем возрасте, то многим предпринимателям начинает казаться, что, имея своих детей, нет сложности воспитывать и чужих.  Другие думают, что организовать детский клуб, развивающий центр, садик – легкий бизнес. Достаточно нанять несколько воспитателей, иметь помещение, купить пособия и отрабатывать деньги родителей, чередуя занятия каждые 15 минут по выбору родителей, не особенно прислушиваясь к интересам и ритму ребенка. Но образование – это не про “организуй и продай”, ошибки подобных заведений могут “аукнуться” через несколько лет, и цена этих ошибок очень высока: сломанный характер, набор комплексов, нежелание учиться…

В то же время, правда рынка такова, что родителей больше интересуют так называемые пакетные услуги. То есть, приводя ребенка в группы, родители ожидают, что он научится читать, писать, рисовать, танцевать, петь и сможет сконструировать ракетную установку. Это все замечательно, но есть ли смысл или необходимость так перегружать малыша? И кто спросил ребенка: а чего он сам хочет? Что ему интересно? Ведь, обучаясь по такой схеме, ребенок может вырасти так и не поняв себя, своих желаний, не раскрыв свое истинное призвание. Вот что страшно.

Вместе с тем, сегодня в образовательный бизнес уже приходят серьезные инвесторы, обеспокоенные проблемой поверхностного образования. Они действительно хотят не просто зарабатывать, считая проданные занятия, а глубоко изучают и погружаются в образовательную сферу. Думают, как сделать прежде всего обучение полезным и увлекательным для детей, а не для успокоения родителей. 

Инвесторы все чаще рассматривают учебно-воспитательный дошкольный центр как весьма перспективный проект, с глубоко мотивированной аудиторией. Таким инвесторам я и моя команда с радостью  предлагаем свои консалтинговые услуги, помощь в поиске формата образовательного заведения, организации пространства, учебной программы, обучения педагогов и воспитателей, построение эффективной команды, оптимизируем затраты и вложения как на начальном этапе, так и в дальнейшем. Также предлагаем инструменты по работе с аудиторией, инструменты, отслеживающие эффективность учебных планов, инструменты контроля.  Все это позволяет построить успешный и прибыльный бизнес с великолепной идеей и прибылью.

-Какой вопрос должен задать себе инвестор изначально, принимая решение о создании дошкольного учереждения?

-В числе самых первых: зачем мне это нужно? Какая у меня цель? Инвестировать в детей – это колоссальная ответственность, при том что порог входа в образовательный бизнес достаточно высокий. Когда он преодолевается, то зная все подводные камни, при полной загрузке можно ориентироваться на 10-15% прибыли в месяц. Стоимость детского сада как готового бизнеса - около 5-7 млн долларов. Школа оценивается от 30 млн долларов. 

Исходя из того, что инвестиции  в образование – это инвестиции в будущее, возникает второй вопрос: понимаю ли я уровень ответственности?

Вопреки расхожему мнению, образовательный бизнес может приносить хорошую прибыль. Для этого необходимо грамотно к нему подходить. Понимать как оптимизировать расходы, строить только необходимое, и при этом предложить  услугу отличительную на несколько порядков от того, что существует вокруг. Поэтому третий, но не менее важный вопрос: готов ли я делать бизнес бескомпромиссно хорошо или есть идеи другого, более легкого, быстрого и крупного заработка?

-Какие рабочие форматы успешных центров дошкольного обучения возможны в Украине?

-Образовательные проекты могут быть различными: садики, клубы, школы, - это проекты разного формата и бюджета, - но обязательно направленными на всестороннее развитие личности, в основе которого баланс между интеллектуальным, физическим, творческим началом, а также социализация.

Я и мои партнеры по бизнесу ориентируемся на учреждение комфортное, рационально организованное, обеспечивающее оптимальные текущие расходы на его содержание. На мой взгляд, для детского сада оптимальная численность – около 100-150 детей. Для школы – 400-600 детей, просто потому, что родителям на сегодняшний день комфортнее не видеть цифру 1000. Большие школы, с неохваченными вниманием детьми, еще в памяти у многих.  Хотя, для других стран около 1000 учеников в школе - обычное количество.

Сегодня, к сожалению, довольно распространен формат обучающих центров для детей по принципу фастфуда: вкладывай меньше, пропускай больше, зарабатывай на всем, о чем мы уже говорили. Ребенок только начинает концентрироваться на рисовании, например, а его уже ведут танцевать или петь, отрабатывая родительские деньги. Созданием развивающей среды и дружественного к ребенку пространства такие заведения не озадачиваются.  В результате к 8 годам ребенок уже от всего устал и ничего не хочет. Гораздо важнее, когда ребенок буквально тянет родителей в какое-то направление и увлеченно этим занимается, совершенствуя себя.  Для этого в раннем детстве нужно дать человеку возможность плавно влиться в мир, почувствовать и узнать себя: кто я, что, где я во времени и пространстве, окружающий мир, люди, интересы. В каждом возрасте ровно столько, сколько ребенок с готовностью берет и сам формирует свой мир - свое представление. И дальше, как на благодатную почву, ложатся более сложные понятия, знания, навыки и умения, и ребенок все впитывает, усваивает, не сопротивляясь и не теряя интерес. Подарите ребенку возможность почувствовать и осознать себя как личность, научиться любить, мечтать и верить в себя. Еще Альберт Эйнштейн говорил, что воображение важнее чем знание.

В Украине примеров успешных образовательных проектов, построенных на этих принципах, пока не так много, как хотелось бы. Наверное, потому что действовать по шаблону – проще. Тем не менее, опыт осуществленных нами проектов подтверждает, что это реально и более продуктивно, чем “образовательный фастфуд”, поскольку результаты у детей в итоге значительно лучше. А вот родителям, привыкшим к старым методам обучения, необходимо многое разъяснять. В наших проектах родителей “воспитывали” постепенно. Компромисс был в том, что взрослые могли высказывать пожелания по питанию, уходу, бытовым вопросам, но не диктовать, какие занятия должны быть у ребенка. Родителей информировали о стратегии в обучении, результатах, задачах, но шкатулку занятий (чему, когда и как обучается ребенок) не продавали никогда, даже при том, что это было более выгодно финансово. Таким образом мы совмещали желания родителей и отстаивали потребности детей. Принцип - все на благо и в интересах ребенка – оправдывает себя на 100%.

-Предположим, инвестор принял решение. С какими вопросами и сложностями он столкнется?

-Главная сложность в том, что готовых специалистов в Украине нет. Поэтому основная задача - найти соответствующих определенным параметрам, “правильных” людей, которых в дальнейшем можно обучить. Это две категории педагогов.

Во-первых, персонал с опытом в государственных учреждениях. Там не принято было проявлять заботу о детях и родителях, не было понятия клиентоориентированности, там не думали об оптимизации расходов, содержании и прочих финансовых вопросах, и, конечно, не знали о конкуренции. У директоров школ и садиков, педагогов и воспитателей, к сожалению, доминирует еще постсоветский тип мышления: “Есть дети – хорошо. Нет детей – тоже хорошо”. О том, что необходимо совершенствоваться и, главное, постоянно улучшать предоставляемые услуги – речи не шло.

Во-вторых, поиск будущих сотрудников ведется среди выпускников  педагогических училищ и институтов. Но выясняется, что и сегодня будущим педагогам не дают понимания того, что все образовательные методики призваны служить интересам ребенка, а не взрослых, поэтому важно быть гибким и учиться чувствовать каждого конкретного малыша. Не учат простым вещам: этическим принципам, взаимоотношениям с родителями учащихся, умению себя позиционировать, да и просто как правильно выглядеть.

Компенсировать это обстоятельство помогает четко выверенная технология и методика, которой обязаны придерживаться сотрудники, и эффективная расстановка кадров. Буквально до деталей прописываются все процедуры работы с детьми, с родителями, с сотрудниками (вплоть до того, когда и как мыть руки, какой температуры суп следует подавать).

Не менее важными, помимо кадрового менеджмента и технологий образовательных процессов, являются грамотно построенные производственные  и логистические цепочки, финансовое управление и юридическое обеспечение, учитывающие специфику и обеспечивающие надежную работу успешного образовательного бизнеса.

В своих проектах мы используем собственную систему и технологии, разработанные мною и коллегами. Схемы выстроены таким образом, что их можно воспроизвести, реализовать с обученной командой, которая дальше будет развивать бизнес уже вполне самостоятельно, чтобы инвестор в ближайшие сроки получил результат и чувствовал гордость и удовлетворение от того, что вложения были сделаны именно в эту интересную, увлекательную и благородную деятельность. 

Справка

Юлия Демиденко в 2003 году создала центр развития ребенка, который за 4 года успешной деятельности вырос с 18 метров площади до 140, от 20 детей до 90, увеличив обороты в разы. В 2011, после многолетних поисков, всего за 3 месяца был открыт дошкольный учебно-воспитательный комплекс Clever Kids площадью 3000 м2. Сегодня это один из ведущих центров дошкольного образования в Украине.

Являясь востребованным консультантом в сфере образовательного бизнеса, современных методик рождения и воспитания детей, Юлия Демиденко счастлива в браке и вместе с мужем воспитывает четверых детей.

Вам будет интересно

Статьи
16 февраля 2018
Школа, которая вдохновляет учиться

Сентябрь уже скоро и дискуссии среди родителей о том, какую школу выбрать становятся все горячее. Рынок предлагает варианты, но в каждом из них есть свои особенности

Читать далее >
Статьи
16 февраля 2018
Боль в родах — это неестественно

Еще и века не прошло с тех пор, как женщины начали массово рожать своих детей в роддомах, и вот — новая революция: мы возвращаемся к истокам и заново учимся давать жизнь своим детям без лишних вмешательств

Читать далее >
Статьи
16 февраля 2018
Рождение ребенка без стресса и боли, или все что вы хотели знать о гипнородах, но стеснялись спросить

О методе, позволяющем каждой маме родить своего малыша в состоянии глубокого естественного расслабления без вмешательств извне

Читать далее >
Статьи
16 февраля 2018
Все знания, которые я получаю - применяю на благо семьи

О секретах баланса, тайм-менеджмента и о внутреннем ресурсе для мамы

Читать далее >
Статьи
16 февраля 2018
Учимся учиться или несколько простых и приятных в выполнении правил для родителей школьников

Школа не ради оценок, а для того чтобы человек раскрыл себя, свои способности. Помня об этом, Вы поможете ребёнку осознать для чего он учится, разобраться, как находить необходимые знания, как организовывать себя, как ставить маленькие цели, чтобы достигая их шаг за шагом, прийти к воплощению своей большой мечты

Читать далее >
Статьи
16 февраля 2018
Choosing the right kindergarten. What to consider?

Most parents dream of a kindergarten close to home. However, is location such a decisive factor? Do you choose a job depending on where the office is located?

Читать далее >
Статьи
16 февраля 2018
Choosing the right kindergarten. What to consider? Part 2

For starters, let’s speak about people who directly interact with your child every day: nursery teachers. Pay attention to what they say to children and you personally, and how they say it. Another important aspect is their appearance: how tidy and neat they are. This is essential given the fact that kids like to emulate adults.

Читать далее >
Статьи
16 февраля 2018
Быть мамой мальчика

Быть Мамой мальчика - это...
аттракцион «весёлые, американские горки», вулкан страстей, постоянные и неожиданные сюрпризы, высказывания, поступки, которые разбиваются о твою женскую логику, поучения тебя ещё одним мужчиной и невероятное счастье от всей этой карусели эмоций, счастье, что есть мужчина, который тебя любит и всегда рад!

Читать далее >
Статьи
16 февраля 2018
Gentle Baby

Как настроиться на легкие роды? Есть способ! Это гипнороды. Далее подробнее о способе от эксперта и мамы четверых детей.

Читать далее >
Статьи
16 февраля 2018
Вместе, а не вместо

Хотите выстроить доверительные отношения с детьми на всю жизнь, заложить основы корректного поведения в разных жизненных ситуациях и привить у детей уверенность в своих возможностях и желание заканчивать начатое дело?

Читать далее >
Статьи
16 февраля 2018
Немножко про диеты
Моей дочери и всем тем, кто бесконечно борется с диетами, лишним весом и чувством вины после очередного срыва в стремлении прекрасно выглядеть посвящается.
Читать далее >